BICHL, Jutta. Global Citizenship Education kritisch gelesen. Koloniale Kontinuitäten und feministische Interventionen: Sandra Altenberger: Geschlechtergerechtigkeit und Global Citizenship Education. Eine postkolonial-feministische Subjektkartographie. transcript 2025. Open Gender Journal, [S. l.], v. 10, 2026. DOI: 10.17169/ogj.2026.456. Disponível em: https://opengenderjournal.de/article/view/456. Acesso em: 10 aug. 2026.