Grenz, Frauke. 2022. „Intersektionale Perspektiven Auf Bildungs- Und Subjektivierungsprozesse Von Schwarzen Frauen Und Women of Color: Denise Bergold-Caldwell: Schwarze Weiblich*keiten. Intersektionale Perspektiven Auf Bildungs- Und Subjektivierungsprozesse. Transcript Verlag. 2020“. Open Gender Journal 6 (Januar). https://doi.org/10.17169/ogj.2022.185.