Haese, Inga. „Klassismus Verstehen: Seeck, Francis: Zugang Verwehrt. Keine Chance in Der Klassengesellschaft: Wie Klassismus Soziale Ungleichheit fördert. Atrium Verlag. 2022.“. Open Gender Journal 6 (Oktober 26, 2022). Zugegriffen Dezember 8, 2022. https://opengenderjournal.de/article/view/209.