Researching Queer Youth

Starting Points for Reflection and Quality Criteria

Authors

  • Folke Brodersen CAU Kiel
  • Katharina Jäntschi JFF – Institute for Media Research and Media Education, Munich

DOI:

https://doi.org/10.17169/ogj.2021.157

Keywords:

Bisexuality, Ethics, Youth, Homosexuality, Intersexuality, Trans, Queer

Abstract

Research on queer youth is a growing field of inquiry. The increasing survey of young people about their life situation enables a concrete presentation of their everyday life, to derive political recommendations for action and to establish this perspective as relevant. At the same time, this new interest is accompanied by needs for ethical reflection. A research on queer youth operates within dilemmas: of burdening and unburdening of youth; fixing and opening of identity concepts; masking and socio-pedagogical problematization; as well as making available for a heteronormative society and its change. Based on the practice of research projects, the article ask questions regarding their reflection and quality assurance. It stimulates a discourse about what research on queer youth can, should, must, and may do.

Author Biographies

Folke Brodersen, CAU Kiel

Folke Brodersen, MA, is a research associate at the Department of Gender and Diversity at CAU Kiel. His work focuses on gender studies and queer theory, empirical research on subjectivation, the preventive turn, and the sociology of youth.

Katharina Jäntschi, JFF – Institute for Media Research and Media Education, Munich

Katharina Jäntschi, MA, works as a media education specialist at the JFF - Institute for Media Education in Munich. Her work focuses on gender studies, feminist media studies and queer youth work.

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Abstract decorative Picture of Sky and architectural structure

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Published

2021-10-19

How to Cite

Brodersen, F., & Jäntschi, K. (2021). Researching Queer Youth: Starting Points for Reflection and Quality Criteria. Open Gender Journal, 5. https://doi.org/10.17169/ogj.2021.157

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